Ambroise Baillifard
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Das neue Handbuch von Prof. Dr. Corinna Martarelli, Dr. Maik Bieleke und Prof. Dr. Wanja Wolff, ist ab sofort erhältlich.
[Webinar] Asynchrone Interaktionen während des Semesters fördern
Wenn Studierende andere Studierende bewerten
Was wäre, wenn Studierende die Arbeiten anderer Studierender bewerten würden? Ein Lehrteam der FernUni Schweiz experimentiert seit…
Simultaner bimodaler Unterricht: Realitäten und Wahrnehmungen von Studierenden und Dozierenden
Wissenschaftliche Publikation im «European Journal of Psychological Assessment»
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Aktuelle wissenschaftliche Publikationen
- Apprendre, un jeu de la confiance et du hasard
IPTIC, 3, 45-60
Ambroise Baillifard, EDUDL+ - Le jeu et l’apprentissage, un duo réinventé par les technologies [redaktioneller Beitrag]
IPTIC, 3, 5-10.
Ambroise Baillifard, Nicolas Rebord und Christophe Gremion