Forschung im Studiengang Psychologie

Bachmann, Manuel
The Impact of Social Power on Emotions
betreut durch: Prof. Dr. M. Schmid Mast (Universität Neuchâtel)

Blaser, Daniela
Elektrophysiologische und kognitive Grundprozesse intuitiver Entscheidungen
betreut durch: Prof. Dr. W. Perrig (Universität Bern)

Eicher, Véronique
Values of students and the perception of values of students from other nations
betreut durch: Prof. Dr. M. Perrez (Universität Fribourg)

Gut, Janine
Kumulative Dissertation im Bereich Entwicklungs-auffälligkeiten (ADHD, Sprachentwicklungsstörungen, Aggressive Verhaltensauffälligkeiten)
betreut durch: Prof. Dr. A. Grob (Universität Basel)

Kubat, Matthias
Unbewusstes Priming mit der Spiegelmaskierung
betreut durch: Prof. Dr. W. Perrig (Universität Bern)

Pfäffli, Amélie
betreut durch: Prof. Dr. T. Rammsayer (Universität Bern)

Müller, Liliane
Humor und Positive Psychologie
betreut durch: Prof. Dr. W. Ruch (Universität Zürich)

Rey-Mermet, Alodie
Kognitive Kontrollprozesse beim Aufgabenwechseln
betreut durch: Prof. Dr. B. Meier (Universität Bern)

Ruffieux Burgos, Katja
Scheidung im mittleren und hohen Lebensalter
betreut durch: Prof. Dr. P. Perrig-Chiello (Universität Bern)

Educational Landscape Psychology (EduLaP)
SUK-Innovations- und Kooperationsprojekt der Universitäten Zürich (Leading House; PI: D. Läge), Bern, Genf, Lausanne, Universitäre Fernstudien Schweiz und SWITCH; 2008-2011, CHF 1.8 Mio
Perrig, Walter (Co-PI); von Wartburg, Roman (Wiss. Mitarbeiter)

Identifikation von Personen auf Passphotos: Erstellen einer Gesichtsdatenbank
Chiller-Glaus, Sarah (PI). Stiftung Suzanne und Hans Biäsch zur Förderung der Angewandten Psychologie. April 2009, CHF 9900

Projekteingabe

Visuell-kognitive Anforderungen im Sicherheitsbereich – Anforderungsprofil und Eignungsdiagnostik
Chiller-Glaus, Sarah (PI). Stiftung Suzanne und Hans Biäsch zur Förderung der Angewandten Psychologie. Oktober 2009, CHF 47'500

Groner, R., & Groner, M. (2007). Perception and navigation in complex environments: Optimization of the observer perspective. Proceedings of International Symposium on EcoTopia Science 2007, ISETS07, 1129-1137.

Weibel, D., Stricker, D., Wissmath, B., & Mast, F. (in press). How socially relevant visual characteristics of avatars influence impression formation. Journal of Media Psychology.

Weibel, D., Wissmath, B., & Groner, R. (2008). How Gender and Age Affect Newscasters' Credibility—An Investigation in Switzerland. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 52(3), 466-484.

Weibel, D., Wissmath, B., Habegger, S. Steiner, Y., & Groner, R. (2008). Playing online games against computer versus human controlled opponents: effects on presence, flow, and enjoyment. Computers in Human Behaviour, 24, 2274–2291.

Weibel, D., Wissmath, B., & Mast, F. W. (in press). Immersion in mediated environments – the role of personality traits. CyberPsychology & Behavior.

Wissmath, B., Weibel, D., & Groner, R. (2009). Dubbing or subtitling? Effects on spatial presence, transportation, flow, and enjoyment. Journal of Media Psychology, 21(3), 114–125.

Wissmath, B., Weibel, D., & Mast, F.W. (2009). Measuring presence with verbal vs. pictorial scales: A comparison between online and ex post ratings. Virtual Reality.

Wissmath, B., Weibel, D., & Reber, T. P. (in press). The impact of communication modality on perceived credibility of panel members. Electronic News.

Wissmath, B., Weibel, D., & Stricker, D. (2009). When and How to Assess Subjective Overall Judgments of Presence? Proceedings of the 11th Annual International Workshop on Presence, 238-243.